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Medios de comunicación en el aula: Enfoques y perspectivas de trabajo

Octaedro

Enfoques y perspectivas de trabajo. Los medios de comunicación no son el enemigos de la escuela desde un punto de vista objetivo, sino un magnífico complemento para el desarrollo de los discentes, siempre y cuando cumplan con exigencia permanente su función esencial: ser correa de transmisión de informaciones veraces, conocimientos provechosos y de entretenimiento en su sentido más amplio, portavoces de una realidad en permanente evolución e impulsores del espíritu crítico de las nuevas generaciones. Los capítulos que conforman Medios de comunicación en el aula. Enfoques y perspectivas de trabajo, obra de reconocidos especialistas, surgen con esta voluntad de encuentro, de reflexión y de diálogo por ambas partes, instaladas ya en la aldea global de la que hablaba MacLuhan en su Galaxia Gutenberg, sobre la mejor manera de llevar al aula, de manera efectiva y constructiva para el desarrollo del alumnado, aquello que es pilar esencial de este futuro nuestro en permanente transformación: la decisiva e incesante innovación de las comunicaciones que son ya eje de la vida diaria.

COMUNICACIÓN DIDÁCTICA EN EL AULA 1. Situaciones de aprendizaje 2. ... intervinientes planifican fines, tareas, normas, funciones y roles que orientan al trabajo del aula. Se generan estilos de diálogo y tolerancia ... La selección de los medios más adecuados a cada situación educativa y el

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9788499212166 ISBN
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Sofi Voighua

Retos y perspectivas de la comunicación educativa en la era de la tecnología de la información y las comunicaciones Dra. Ana María Fernández González Es licenciada en Psicología, de la Universidad de La Habana, Cuba. Se desempeña como Profesora Investigadora del Centro de Referencia de Educación Avanzada del ISPJAE. Enfoques y perspectivas de trabajo, obra de reconocidos especialistas, surgen con esta voluntad de encuentro, de reflexión y de diálogo por ambas partes, instaladas ya en la ´aldea global´ de la que hablaba MacLuhan en su ´Galaxia Gutenberg´, sobre la mejor manera de llevar al aula, de manera efectiva y constructiva para el desarrollo del alumnado, aquello que es pilar esencial de este ...

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Mattio Mazios

3 Ago 2010 ... Esta perspectiva está presente en la mayoría de los materiales didácticos ... Trabajar con los ordenadores realizando actividades educativas a menudo ... diversos enfoques, formas de representación y perspectivas para el análisis, ... Constituyen un buen medio de investigación didáctica en el aula; por el ... 6 Mar 2012 ... Como afirma Méndez (2001: 23), los medios de comunicación, y en particular el cine, ... se pueden concebir desde otras perspectivas más formales y, en ... “ Como instrumento técnico de trabajo”, es decir, que sirva como elemento o ... Hoy en día es habitual que los niños vean películas en la escuela.

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Noe Schulzzo

formación en Medios de Comunicación en el aula, concienciando al profesorado de la importancia educativa y social de esta labor, y haciendo que los alumnos tengan . Influencia de los Medios de Comunicación en la Educación Actual Manuel Sergio Castillo Santiago - 3 – capacidad ... Medios de comunicación y Niñez en Perspectiva de Derechos RESUMEN EJECUTIVO El documento de referencias coloca elementos de análisis sobre varios de los componentes que describen la relación entre los medios de comunicación y la gestión de información sobre los niños, niñas y adolescentes en el ámbito público y aplicación de la CDN.

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Jason Statham

31 Mar 2020 ... Comunicación, interacción, interactividad, contextos virtuales de aprendizaje, ... en su mayoría, desde el enfoque de la escuela histórico-cultural de Vygotsky. ... la perspectiva de las comunidades de aprendizaje, con el enfoque ... y esto se logra por medio del diálogo entre los participantes-estudiantes.

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Jessica Kolhmann

• Desarrollo y evaluación de planes y programas de integración de medios y nuevas tecnologías en centros • Organización de medios y nuevas tecnologías de la información y comunicación en contextos educativos formativos • Nuevas fórmulas organizativas: El aula virtual